À travers le glossaire et la recherche des mots clés pour le cours, il a été possible étudier plus sur un des principaux processus desquels on a parlé: l'apprentissage de langue!
Il y a dans le cerveau humain plusieurs parties liées à langage. Ces différents secteurs sont activés par sons, sensations, images jusqu'à odeur et goût qui aident à assimiler plusieurs éléments linguistiques. Ainsi, par complexes mécanismes cognitifs, la langue materne et après une langue seconde ou une langue étrangère sont acquises.
Pour moi, c'est fantastique la capacité humaine d'apprendre quelque chose et la façon dont les mécanismes cognitifs d'apprentissage sont stimulés par différents facteurs. Ces facteurs qui peuvent être plus explorés par les enseignants et utilisés dans un cours de langue, par exemple.
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